会议专题

在团队协作学习中体验创业教育的真实内涵

笔者在教育过程中,一直致力于进行教学组织和授课方法的探索研究,结合理工科院校对人才素质和能力的不同能力要求,经过长期的实践,总结出了一种行之有效的教学模式—团队协作学习。实践证明,这些方法和措施是卓有成效,学生们经过课程的学习取得了一定的成绩。本文着重介绍我们的做法,希望同仁们能批评指正,共同探讨。

团队协作学习 创业教育 理工科院校 教学模式

林红 郑雄安 朱鹏

北京航空航天大学职业教育学院 北航大学生KAB俱乐部

国内会议

KAB创业教育年会暨首届大学生创业教育论坛

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88-90

2009-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)