中美高等教育体制比较——妨明尼苏达大学有感

摘要：

本文在对美国教育体制有了感性认识的基础上,从教育理念、学生管理体制、中美高校科研模式等三个方面分析了各自的优缺点,得出中国的教育体制如果能注重学生的全面发展,培养学生的团队意识,中国高校的科研管理体制如果能引进先进的理念,中国高等教育会得到健康发展。

关键词： 教育体制 学生管理 团队意识 高等教育 科研模式

作者: 徐岩

作者单位: 中央财经大学会计学院 北京 100081 北方工业大学经济管理学院会计系 100041

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国会计学会高等工科院校分会2007年学术年会暨第十四届年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 585-587

在线出版日期: 2007-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）