基于“大工程观”的保险精算实践教学改革探讨
大工程观教育理念已经引起中国高等教育界的广泛关注和思考，它要求教育提供综合的知识背景，强调教学的实践性和培养学生的创造性。本文将大工程思想引入保险精算教育中，提出了我国保险精算教育在知识系统性、实践能力和创新性等方面存在的一些问题。然后从教师队伍、实验教学内容和实验室建设等角度，探讨了保险精算专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的高级应用型人才的新思路。
大工程观 教育理念 高等教育 保险精算教育 实践教学
陈迪红 张宁
湖南大学金融学院
国内会议
杭州
中文
69-73
2007-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）