论信息时代资产评估专业人才的培养
面对不断外延的业务范畴,2007年将是中国资产评估行业的人才培养年。而高校资产评估教育在培养复合型资产评估人才过程中扮演着举足轻重的角色。 本文在广泛调查资产评估人才培养现状及课程设置的基础上,对资产评估师的专业素质要求进行了剖析,借鉴澳大利亚资产评估教育的经验,探悉了目前我国资产评估人才培养方面存在的问题。本文提出在理工类院校设置《跨专业资产评估第二学位》的建议,这种培养模式不仅可以发挥理工科院校特有的工程背景与专业优势,又可以为资产评估行业吸引具有多学科、多技能专业知识背景的高端人才,对资产评估行业的发展至关重要。
资产评估 人才培养 理工科院校 课程设置
胡延杰 胡碧琳 薛岩晗
北京航空航天大学经济管理学院,北京 100083
国内会议
北京
中文
12-16
2007-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）