基于ISO9000的高职院校内部教学质量监控体系建设
随着中国高等教育体制改革的逐步深入,高职教育得到了快速发展,其规模已占到高等教育的半壁江山。但是,办学规模的扩张,也造成了高职教育办学质量某种程度的下降。借鉴国际先进管理理念,构建基于ISO09000的内部教学质量监控体系成为高职院校加强内部管理、保障并逐步提升教育教学质量可供选择的模式。笔者分析了高职院校内部质量监控存在的问题,有针对性地阐述了ISO9000 管理精髓,对体系构建的关键点和注意问题进行了探讨。
高等职业院校 教学质量 教育体制改革
孙明霞
青岛远洋船员学院 高教研究室,山东 青岛 266071
国内会议
青岛
中文
68-69,73
2007-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)