高校经济管理实验室的创新性建设研究
本文分析了高校经济管理实验室的科研、验证与技能实训三大功能,提出了从服务于教学的验证实验与技能实训的功能上强化实验室建设,就必须从实验环境、实验模式、实验中学生主体作用的发挥、实验的激励考评制度等方面进行创新性建设。分析了高校经济管理实验室创新性建设中存在的一些问题。提出了学校应从管理制度上创造出激励创新的机制：从实验室与系部教师在实验中作用的根本定位上,为实验室的创新性建设创造出较大的发展空间。
高等学校 经济管理 实验经济学 创新建设 激励机制
程夏 付顺
成都理工大学商学院 成都理工大学教务处
国内会议
中国商业会计学会2007年学术年会暨第十二届现代会计理论与实务研讨会
南宁
中文
203-207
2007-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）