会议专题

高职院校学生健康人格的培养

健康人格的培养对高职院校人才培养具有重要意义,健康人格应具有自我认知、良好的社会适应性、自我调节等方面特征。高职院校健康人格的培养应从培养普遍性的健康人格为主,并注重健康人格的差异性。运用自我修养和学校教育两种方式培养高职院校学生的健康人格。

高职院校 健康人格 素质培养 自我修养

王琼

安徽机电职业技术学院

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2007-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)