高职应用写作课程开发的实践

摘要：

文章根据高职院校培养目标及文化基础课为专业服务的教学思想，借鉴专业课程模块形式，并结合学生的特点，对现有应用写作课程进行改革。较大地提高了高职应用写作的教学效率，促进了教学成果的产生和师资队伍建设。

关键词： 应用写作课程 模块教学 课程设计 高职院校

作者: 王建永

作者单位: 成都职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 86-89

在线出版日期: 2007-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）