会议专题

汽车专业“工学结合”人才培养模式的探讨

高职教育培养的是具备良好职业技能的社会所需要的应用型人才。为此,国家提出在高职中实行双证制度,推行工学结合。文章就汽车专业开展“工学结合”人才培养模式进行了探讨。

工学结合 汽车专业 高职教育 人才培养 培养模式

范圣耀

无锡职业技术学院

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216-217

2007-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)