从“刻舟求剑”到“活字印刷”——谈会计学科专业的可持续发展
本文就当今E化会计环境对会计从业人员提出的新技能要求而传统会计学科在人才培养模式、课程体系、教材选用、课程教法、教师技能等存在的问题加以论述,提出以我国新的会计、审计准则颁布实施为契机,以更新课程体系为先导,重塑会计学科体系,以实现传统会计学科专业的可持续发展。
高等院校 会计学科专业 课程设置 教材改革 教学方法
韩传模 王桂姿
天津财经大学会计学系,天津 300222 天津对外经济贸易职业学院,天津 300221
国内会议
上海
中文
63-66
2007-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)