我国研究生层次的会计实证教学模式探讨

摘要：

实证会计的教育是普及和提高我国的会计实证研究发展的最优化路径选择，但是对于实证会计的普及性教育，至今仍缺乏系统的培养模式以及相应的解决方案。本文从会计实证方法、实证会计理论以及会计教学模式三者关系分析入手，讨论了会计实证教学模式的课程体系，并在此基础上提出了构建现实环境下会计实证教学模式的制度性路径安排。

关键词： 实证会计 教学模式 课程体系 研究生教育

作者: 刘建中

作者单位: 河南大学会计研究所,河南开封 475004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届立信会计学术研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 164-168

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）