中美会计专业教材的比较

摘要：

本文从多方面分析了中美会计专业教材的差异，认为美国会计专业教材普遍具有连续性强、特色鲜明、注重职业道德、强调从实务到理论等特点，其整体质量高于我国会计专业教材，但也存在一些缺点。有关各方一方面要结合我国会计人才培养目标做好国外原版会计专业教材的引进、出版和采用工作，另一方面要努力打造我国会计专业教材精品，积极推动会计教育改革。

关键词： 会计专业教材 职业道德 中国教育 美国教育 人才培养目标

作者: “中国会计专业教材的现状及趋势”课题组

作者单位: 上海立信会计学院,上海 201620

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届立信会计学术研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 362-366

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）