加强工程类专业PLC工程实践的探讨
针对目前社会对毕业生要求高而工科学生动手能力普遍较差的现状,本文提出对其加强PL工程实践的观点。对此,首先分析必要性,其次构建新的实践教学模式,最后给出了考核的基本思路。本文的思路对于培养学生的创新努力和加强其工程意识具有重要的意义,同时符合高素质人才的培养要求。
可编程控制器 工程实践 创新型人才 高等工程教育
陈晓梅
华北电力大学 电气与电子工程学院,北京 102206
国内会议
北京
中文
665-668
2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)