如何提高实训在应用型大学教育中的作用
实训是应用型大学教育的一大特色。我们所面对的学生也和一流的学术性大学有很大的区别，如何发挥实训在应用型大学教育中的作用，值得我们深思。本文从三个方面对这一问题进行了探讨，即：从实际出发、因材施教；初期实训、按部就班；后续实训、鼓励创新。强调实训的起点和题目不宜定得过高，应该充分尊重学生的实际水平。不能搞面子工程，看上去题目和完成的任务都很实用，锻炼了学生的实际工作能力。但实际上都是依赖老师傲的，学生根本就没有能力和可能去完成。这样做只会适得其反，打击学生的信息。只有适合学生的才是最好的，才能真正发挥实训的作用，达到最好的效果。
实践训练 因材施教 应用型大学教育
刘艳霞
北京联合大学 自动化学院，北京 100101
国内会议
北京
中文
695-696
2007-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）