会议专题

提高扩招后电类专业毕业设计质量的探索与实践

本文从影响毕业设计质量的主要因素出发,探讨了在扩大招生规模后如何从教学环境和教学设施、办学方向和学科建设、师资队伍建设、学生自身素质和综合能力培养等方面进行改善和提高,从而提高新形势下电类专业本科生毕业设计质量,适应社会发展的新需求。

本科教育 电类专业 毕业设计质量 教学环境 师资队伍

郭英军 刘庆瑞 孙丽华 孙克军

河北科技大学 电气信息学院,河北 石家庄 050054

国内会议

第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

北京

中文

717-719

2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)