会议专题

用于电能质量教学的电力扰动发生装置的研究及实现

电能质量问题包含频率偏差、电压偏差、谐波、电压波动与闪变、电压暂降与暂升等几个方面。在教学过程中,在教学过程中,如果安排实践环节,让学生自己通过实验来产生和观察这些现象,显然有助于加深学生对电能质量知识的理解和掌握。这就需要有能产生这些现象的电能质量扰动发生装。由于目前市场中的电能质量扰动发生装置不仅售价高且不能完全满足教学要求,因此我们开发了一套发生装置。该装置基于电压型逆变器(VSI)的拓扑结构与工作原理,不仅可以实现上述电能质量现象,还可以驱动一定功率的设备,从而对于电能质量问题引起的危害也可以有实际的认识。

高等学校 电能质量教学 负荷特性 扰动发生装置

姚蜀军 韩民晓 汪燕 文俊

华北电力大学 电气与电子工程学院,北京 102206

国内会议

第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

北京

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749-752

2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)