会议专题

电类、控制类专业可编程控制器课程完整教学体系的创新与实践

“可编程控制器原理与应用”课程是一门实践性很强的工科院校电类专业和自动化专业的专业基础课。欧美国家的一些著名大学,可编程控制器课程有着相对完整的教学体系。在我国,随着可编程控制器在现代工业中不断广泛、深入的应用,对电气自动化人才提出了更高的要求,为了培养高素质工程技术人才,需要全方位地探索如何根据我国高校现有条件建立这门课程完整的教学体系。通过我们10年的努力,已初步创建了“可编程控制器原理与应用”课程立体化的教学体系,培养了一大批专业人才。

工科院校 可编程控制器 教学体系 人才培养

齐蓉 刘卫国

西北工业大学 自动化学院,陕西 西安 710072

国内会议

第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

北京

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958-960

2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)