会议专题

《电机状态监测》课程综合建设与改革

本文介绍华北电力大学电力工程系《电机状态监测》课程综合改革的措施及其实施,对课程体系、教学内容、教学方法、教学实践环节等方面的改革进行了探索与实践,并对教学效果予以分析。为该类课程的建设提出了一个新型完整的构架体系,从而加强学生能力的培养。

《电机状态监测》 课程教学 教学改革 能力培养

李永刚

华北电力大学,071003

国内会议

第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

北京

中文

218-219

2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)