电机学课堂教学的改革与探索

本文分析了电机学课堂教学存在的问题。阐述了重视第一堂课的教学,把握课程整体脉络体系及电机知识的内在逻辑性,合理利用多媒体等多种教学手段。灵活运用启发式教学方法等一系列想法和做法。实践证明。这些改革既提高了学生对电机基本理论的掌握,又提高了学生分析问题和解决问题的能力,教学效果良好。
电机学 课堂教学 教学改革 多媒体教学
李书权 聂宏展 李娟 王秀云
东北电力大学 电气工程学院,吉林 吉林 132012
国内会议
北京
中文
279-282
2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)