电气与电子综合课程设计改革的初步探讨
讨论了电气工程及其自动化专业课程设计教学在培养学生方面的重要作用及其传统电子类课程设计表现出来的某些局限性,提出了电气与电子系统特色课程设计的指导原则。本文设计了电气与电子系统课程设计的内容、方法和形式,制订了基本训练、综合训练和专业训练三个阶段的内容,并提供了设计题目的多种实现方法和开发环境。通过在电气技术专业方向实际教学中的实践,经过该课程设计学生动手和创造能力大大提高。
电气工程专业 实践教学 课程设计 创造能力培养
张建坡 赵书涛 贾秀芳
华北电力大学电气与电子工程学院,河北省保定市 071003
国内会议
北京
中文
325-327
2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)