会议专题

关于《电力工程》课程教学改革的几点思考

本文主要从教学内容改革、教学方法探索、加强实验教学环节提高动手能力三个方面阐述《电力工程》课程教学改革的粗浅认识,以提高教学质量。

《电力工程》 教学改革 教学方法 动手能力 教学质量

查丛梅

中原工学院 电子信息学院,河南 郑州 450007

国内会议

第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

北京

中文

362-364

2007-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)