运用信息技术手段培养数学创新精神——网络环境下数学创新思维的培养
创新性人才必须具有创新精神。素质教育的核心是培养学生的实践能力和戗新精神。信息技术为培养学生创新思维创新能力提供了发展平台翻空间，对激发学生学习兴趣、展示学生思维个性有重要意义，运用信息技术，创设问题情景，再现数学知识发现过程，使学生在已有知识上理解概念、猜想结论、发现规律，受到数学知识内在美的感染和熏陶：鼓励学生敢于质疑，大胆提出见解，增强学生自信心和探求知识的动力，树立创新信心。
信息技术 创新精神 自主探究 网络环境
雷文军 李得葆
陕西丹凤中学
国内会议
昆明
中文
129-136
2006-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）