信息技术与云南少数民族艺术课程整合的应用研究

摘要：

信息技术与教学课程的整合是当代世界教育观念变革的重要趋势。 信息技术与云南少数民族艺术课程的整合研究，有科于发掘和传输云南少数民族艺术的独特资源。是探索大面积、大幅度提高云南少数民族艺术课程内容教育传承水平的重要途径，对云南民族文化大省的建设具有重要意义。目前，信息技术与教学课程的整合工作主要分布在理工医文等学科领域，民族艺术类课程的信息化整合相对较弱。本文就信息技术与云南少数民族艺术课程整合研究中的指关问题进行了讨论。

关键词： 信息技术 课程整合 云南少数民族艺术课程 教育传承

作者: 路炜峰

作者单位: 云南艺术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年信息技术与教育研讨会(ITIE2006)

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 154-158

在线出版日期: 2006-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）