浅谈多媒体应用对智障学生课堂教学的作用和意义
利用多媒体强大的人机交互功能，灵活调用声、像、图文并茂的教学信息，能激发学生的求知欲。还能增强学生对知识的理解，充分调动学生的学习热情，使之能积极主动地投入到学习中来，尤其是在突出教学重点，突破教学难点.培养学生的想象力，提高学生素质等方面，具有传统教学手段无法相比的效果，体现了现代教育技术的强大优势。随着特殊教育学校信息化设施的逐步完善，为教师使用现代化的教学手段提供了有利条件。
多媒体应用 智障学生 课堂教学
李饶
昆明市盘龙区培智学校
国内会议
昆明
中文
236-239
2006-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）