国内外大学生信息素质合作培养比较研究
发达国家大学生信息素质合作培养起步早,有立法、组织和经费保障,强调理论与实践相结合,已经出现以馆员与教师合作为主的多类型并存局面。国内的大学生信息素质合作培养起步晚、缺少法律、组织和经费支持,多数研究停留在理论上。我国大学生信息素质合作培养应该从两方面加强:一是加强政策法规和组织建设;二是加强实践研究和项目支持。
信息素质 合作培养 大学生 政策法规 组织建设
刘磊 罗秀娟
南京农业大学,南京,210095 南通大学,南通,226019
国内会议
武汉
中文
1-9
2010-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)