创新性教学过程的组织与实践
创新教育教学已经成为当今世界素质教育的主题。营造丰富宽松、满足需求的创新教学环境,运用创新思维方法和教 学策略开展工程技术创新课程教学实践,为实现创新能力培养提供有价值的参考。
选择性课堂 创新性教学 素质教育 工程技术 高等学校
窦晓霞 童启明
北京联合大学自动化学院,北京市朝阳区北四环东路97号 100101
国内会议
济南
中文
1-3
2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
选择性课堂 创新性教学 素质教育 工程技术 高等学校
窦晓霞 童启明
北京联合大学自动化学院,北京市朝阳区北四环东路97号 100101
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1-3
2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)