多项措施进行省级“电气工程专业基础课教学团队”建设的实践探究

摘要：

本文对省级“电气工程专业基础课教学团队”的教学改革特色及建设实践进行了较详尽的介绍和分析。包括团队设置特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等。旨在为其他高校创建优秀专业基础课教学团队提供借鉴。

关键词： 教学团队 教学改革特色 教学成果 电气工程 高等学校 专业基础课

作者: 李永刚 李和明

作者单位: 华北电力大学电气工程学院,保定 071003

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）