《控制理论》课程的教学改革探索与实践
《控制理论》课程是电气信息类专业的学科基础课程,也是浙江大学电气工程学院电气工程及其自动化专业的核心课程,具有课程涉及知识面广、内容多且繁杂、理论性强等特点,学生普遍感到抽象和难学。在积累多年教学经验的基础上,从课程体系、教学内容、教学方法、教材建设、实践教学等方面对课程进行了一系列的改革、探索与实践,取得了显著的教学效果。
控制理论 教学改革 核心课程体系 高等学校
姚维 章玮
浙江大学电气工程学院,杭州 310027
国内会议
济南
中文
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2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)