案例导入式教学在《电磁兼容理论》中的应用

摘要：

《电磁兼容理论》是理论性和工程实践性均较强的一门课程。针对传统教学模式存在的问题，笔者结合自己的科研经 验开展了案例导入式教学法的尝试，取得了良好的教学效果。不仅充分调动了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且改变 了学生的思维方式，提高了综合运用知识的能力，激发了学生的探索精神。

关键词： 电磁兼容 教学改革 案例导入式教学 学习兴趣 高等学校

作者: 刘述喜 雷绍兰 李山 张莲

作者单位: 重庆理工大学电气工程与自动化系,重庆 400050

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）