现代教学理念在PLC教学的运用
现代教学理念提倡使学生具有良好的学习兴趣；崭新的知识结构；正确判断和解决实际问题的能力；具有合作精神和组织能力、具有终身学习的习惯和学习能力，强调学生的中心和主体地位，激发学生的学习兴趣、探究的学习激情，尊重学生的个性和特长，注重学生在学习中的积极参与，能够最大限度地挖掘学生的潜能。本文就如何运用现代教学理念，在PLC 在教学过程中改革教学方法、提高教学效果及教与学之间关系作了肤浅的探讨。
教学理念 学习兴趣 知识结构 教学效果 高等学校
王平 鲁英
江苏城市学院城东分院,南京 210046 金陵分公司,南京 210046
国内会议
济南
中文
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2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）