自动控制原理课程教学的再思考

摘要：

本文从自动控制原理课程的地位、学科特点、教学体系、教学内容等方面出发，结合近几年的教学实践，阐述了提高课堂教学和实验教学两个环节中的一些经验和体会，以期和同行交流，达到进一步提升自动控制原理课程教学的质量和效果。

关键词： 自动控制原理 课堂教学 多媒体 实验教学 课程教学 高等学校

作者: 李昌春 韩力 罗亦军

作者单位: 重庆大学电气工程学院,重庆 400030 输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室,重庆 400030

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 1-2

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）