多元化物理实验复合型小课题探讨与实现

摘要：

介绍了物理实验小课题现状和存在的问题,提出了复合型物理实验小课题的升级方案和多元化实验小课题的教学方法.探讨了复合型实验小课题的现实意义。希望能为进一步提高本科生实验教学质量和增强本科生实验研究能力做些有意义的探索。

关键词： 物理实验 复合型小课题 教学质量 本科生教育 研究能力

作者: 陈水桥 陈洪山

作者单位: 浙江大学物理学系,浙江 杭州 310027

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 59-62

在线出版日期: 2010-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）