物理实验双语教学探索
留学生对国内的实践类课程教学模式十分不适应，对实验类课程的学习兴趣下降，实验课程成绩很不理想，迫切需要有针对性地开展实验课双语教学研究。国内学生实验类教学同样有开设双语课程的必要和需求。从事双语实践教学的探索，将留学生单独分班，具有针对性地为留学生开设物理实验课程，为留学生编写专用的双语物理实验教材，经过一段时间的教学实践，取得了很好效果，学生的学习兴趣明显增强，考试成绩有了很大提高，此项工作获得广泛好评。
物理实验课 双语教学 教学实践 教材编写 学习兴趣 高等学校
张淼 苗明川 李朝荣
北京航空航天大学物理学院,北京 100083
国内会议
西安
中文
69-71
2010-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）