医古文课程定位的变迁与教材的更新——兼评《标准医古文》

摘要：

自1957年北京、上海、广州和南京四所中医院校开设医古文课开始，医古文课程已经走过了50多年的历程。本文介绍了教材以语言为本位，即注重培养学生的语言理解力、教材体现了文化内涵以及教材突显了文献属性等《标准医古文》教材的优点。

关键词： 医古文教学 课程定位 教材更新 《标准医古文》

作者: 杨东方 张玮玮

作者单位: 北京中医药大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 163-165

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）