医古文教学笔记——“山木”与“医家传记”

摘要：

医古文教材文选部分的开篇即为医家传记，在讲授中，很多同学对扁鹊及华佗的死深感惋惜。名医因名而亡，好人因善而终，传记的结尾似乎不具有鼓励性。医古文教学除了大纲要求的培养学生阅读古医籍的能力外，还承担着思想导向作用，适时的把课文内容借题发挥，可以提高学生学习中医的兴趣，树立信心。本文介绍了作者教学中引入庄子山木篇中的第一段内容进行教学的目的，浅谈了取得的成效。

关键词： 医古文教学 教材文选 庄子山木篇 医家传记 思想导向 教学目的

作者: 赵舒

作者单位: 华北煤炭医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华中医药学会第十九届全国医古文学术研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 170-171

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）