会议专题

中国成人高等教育改革发展实践30年:历程、思考与展望

本文将通过对改革开放30年以来成人高等教育发展历程的回顾,思考与展望,从中得出启示,并对成人高等教育构建成为终身教育体系提出建议。

成人高等教育 教育改革 教育发展 终身教育体系

曾仲 邱跃生

广州外语艺术职业学院

国内会议

第九届“21世纪继续教育论坛”

厦门

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23-26

2009-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)