工学结合,构建”包装技术与设计”专业课程体系

摘要：

从以市场为目标、以就业为导向,设置课程体系;以项目为载体、以任务为导向,重构课程体系;通过专家论证,借鉴其他课程建构经验,完善课程体系;突出实践教学,实施”教、学、做”一体的教学模式;采取有效措施,保证所构建课程体系的可持续运行等5个方面,阐述了如何构建”包装技术与设计”专业课程体系.

关键词： 高等学校 包装技术与设计专业 课程体系 实践教学

作者: 郝晓秀 孙诚 魏娜

作者单位: 天津职业大学,天津,300410

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二次全国包装教育与学科发展学术会议

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 85-88

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）