移动学习理论研究与实践

摘要：

本文通过对移动学习(M-Learning)理论的研究,分析了移动学习与其理论基础之间的承接关系,探讨了如何在移动学习中对各种理论基础进行延伸和拓展,并在此基础上对移动学习系统进行了设计与实现。

关键词： 移动学习 情境认知 计算机辅助学习

作者: 魏洪伟 邸佳奇 孙惠杰

作者单位: 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院,黑龙江,哈尔滨,150025

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年全国理论计算机科学学术年会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 135-137,141

在线出版日期: 2009-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）