光电专业多层次开展嵌入式系统教学探索
主要讨论了浙江大学光电系开设嵌入式系统教学以来对课程进行分层次教学的过程，从ARM体系结构、嵌入式操作系统、嵌入式实验和专业实习等多方面展开了教学活动。在体系结构上主要对比了MCS-51与ARM的不同;在操作系统上遵循了“面-线-点”的原则;在实验配备上与科教仪器厂家共同开发适合教学大纲的实验内容;在专业实习上采用了嵌入式系统仿真成像型光学鼠标的工作原理。通过实验和设计、深化理解、学以致用。取得了一些经验和效果。
光电专业 嵌入式系统 实验教学 仿真设计 分层次教学
赵文义 王立强 梁宜勇
浙江大学 光电系，杭州 310027
国内会议
北京
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179-181,184
2009-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）