会议专题

光电信息科学与工程专业开展双语教学的一些思考

在说明开展双语教学的必要性的基础上,主要介绍了我国的双语教学模式,从授课教师、教材、学生几个方面分析了影响双语教学效果的几种主要因素,提出了开展双语教学需要注意的几个问题。

双语教学 教学效果 教学模式 光电信息专业

贾宏志 杨永才

上海理工大学 光电信息与计算机工程学院,上海 200093

国内会议

中国兵工学会2009年光学与光电技术交流会

北京

中文

228-229,232

2009-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)