会议专题

仪器类电子学实验课教学改革探讨

从教学实验内容不断更新的重要性出发,通过实际的教学实验表明:教学实验改革的主要内容首先是任课教师应该紧跟科技的发展。不断地努力学习、加快知识更新,不断将新技术、新的设计手段和理念融入到实验教学内容中去;然后要打破传统的教学观念,让学生尽早接触到科学技术发展的新水平,只有这样才能使实验教学在培养学生智能和技能方面发挥更大的作用。

电子学实验课 教学改革 实验教学

闫吉庆

北京理工大学 光电学院,北京 100081

国内会议

中国兵工学会2009年光学与光电技术交流会

北京

中文

233-234,237

2009-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)