农村家庭在基础教育投资上的性别差异分析
在知识经济时代,教育投资随着各国经济的不断发展而呈增长的趋势。基于中国2000年人口普查资料、2004年全国人口变动情况抽样调查数据,运用统计学方法得出农村家庭在基础教育投资中存在性别差异,即教育性别比严重偏高。提出了治理教育性别比偏高问题的建议。
农村家庭 基础教育投资 性别差异 教育性别比
王琼
河北大学 人口研究所,河北 保定 071002
国内会议
北京
中文
69-72
2007-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
农村家庭 基础教育投资 性别差异 教育性别比
王琼
河北大学 人口研究所,河北 保定 071002
国内会议
北京
中文
69-72
2007-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)