会议专题

汉字教学的策略

汉字是汉语学习中的一个难点。这个难点要是解决得好,对提高汉语教学的质量和速度关系重大。作者既不反对使用电脑来辅助,也不反对教学以听说为主的方针。相反在那些方面要多加研究。但是电脑发明以后并没有代替笔,也不会代替笔,只是增加了一个新的书写方法。其原因很简单,电脑无论多么先进,毕竟跟笔的功用不完全一致。笔经济便宜,不用电,不需要特殊的设备,随时可用。只要电脑不能取代笔的全部功能和方便,笔就会有继续存在下去的必要。只要有笔这么一个物件存在,同学还是要坐下来,用手拿笔,适当地写一定数量的字的。再说,用手写字,手脑眼并用,只要不过分、过量,对阅读、写作的学习都会有积极的作用。本文介绍了抓紧笔画和偏旁部首的学习,这样无穷的汉字可以缩小到基本的单位,加强对新字的抄写;写新字,要放大些等写汉字教学的策略。

汉语教学 汉字笔画 偏旁部首 教学策略

俞志强

美国 纽约城市大学

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武汉

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15-18

2001-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)