——试谈汉语文字教与学的难易

摘要：

汉语文字教授与学习的难易程度可以分开两个层面来论述，一个层面是汉语文字本体的特性，另一个层面是汉语文字教授或学习方面跟其他任何一种语言文字相比较下所呈现的难易程度。本文主要在探讨汉语文字本体的特性，辅以英语文字相比较之下在教授与学习过程中所呈现的难易程度。

关键词： 汉语文字 本体特性 学习过程 教学方法

作者: 黄樑轩

作者单位: 南非 赖斐台商学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 32-35

在线出版日期: 2001-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）