对外汉字教学的“新六书”——初中级汉字教学的思考和实践
经过多年的发展,对外汉语教学的理论和实践都取得了很大的成就,教学理论、教材编写、教学实践等方面都取得长足的发展,听说领先,交际领先的教学原则深入人心。本文就是在前人研究的基础上,提出对初中级阶段汉字教学问题先认后写、部件挂帅、强化位置等看法。
对外汉汉语教学 教材编写 汉字教学法 教学实践
张世涛
中山大学
国内会议
武汉
中文
49-54
2001-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
对外汉汉语教学 教材编写 汉字教学法 教学实践
张世涛
中山大学
国内会议
武汉
中文
49-54
2001-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)