“学术级汉语”教学理念与大汉语教学

摘要：

IUP最初是美国政界、学界为适应二次大战以后的世界格局变化而设立的，其目的是为了培养一批熟练掌握汉语和汉文化、了解中国历史和现实的专门人才，以满足美国政府对华外交及政策研究、学术研究的需要。概括言之，其独特处最核心的内涵乃在于IUP所特有的汉语教学理念，即所谓“学术级汉语”的教学理念。IUP“学术级汉语”之所以是一个与众不同的汉语教学理念，根本点在于它把语言学习和专业培训紧密、自然地结合在一起。由此体现的是一种“大汉语教学”的观念。所谓“大汉语教学”，就是不仅强调普通的汉语教学，而且注重汉语教学与其他学科的融会贯通，把专门化的研究与汉语教学融为一体，使学生既学汉语，又通过汉语学习掌握相关的专业知识。本文探讨了“学术级汉语”教学理念与大汉语教学的一些联系。

关键词： 汉语教学 学术级汉语 教学理念 专业培训 语言学习

作者: 丁夏

作者单位: 清华大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 164-168

在线出版日期: 2001-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）