论高等教育人才培养模式内涵及文化意蕴透视
人才培养模式创新是当今高等教育的热门话题,本文对人才培养模式这个概念,从各子概念内涵出发,进行了辨析和梳理,对其来源及其内涵进行了清理和明示,指出人才标准即人才观念更新是人才培养模式的热点和核心问题,并且从文化意蕴视角对人才培养模式的热点问题进行了透视。
高等教育 人才培养模式 人才标准 文化定位 价值认同
罗晓欢
广西大学教育学学院,广西 南宁 530004
国内会议
南宁
中文
297-300
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)