我院现有本科专业课程体系存在的主要问题及对策研究
课程体系是人才培养方案的核心内容之一,构建科学合理的课程体系是实现人才培养目标的重要保证。以我院2006年人才培养方案为调研对象,对现有本科专业课程体系的现状进行调研分析,旨在发现运行中存在的困难和问题,并对其原因进行深刻的剖析。为制定下一轮本科培养计划,构建科学的课程体系,提出有针对性的建议或方案,从而进一步提高人才培养质量。
高等教育 应用型人才培养 专业课程体系 教学改革
樊后保 吕树清
南昌工程学院,南昌 330099
国内会议
南宁
中文
327-330
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)