时代的要求永远是教育改革的动力
本文从教育改革与发展的几个关节点上,阐述了时代对高等教育(含地质教育)改革与发展的要求,表明只有超越“教育”,才能实现高等地质教育改革与发展的新突破。
高等教育 地质专业 人才培养 教育改革
毕孔彰
中国地质学会,地质教育研究分会,北京,100083
国内会议
成都
中文
24-27
2009-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等教育 地质专业 人才培养 教育改革
毕孔彰
中国地质学会,地质教育研究分会,北京,100083
国内会议
成都
中文
24-27
2009-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)