会议专题

融合建模思想与强化应用意识

将数学建模思想融入数学课程的教学,是数学教学改革的一个方向。本文结合数学建模的经验和想的一些看法,阐述了教学各环节中如何培养学生的创新能力和应用能力的认识与体会。

高等数学 教学模式 建模思想 应用能力 创新能力

生汉芳 曹华林

海军航空工程学院青岛分院,青岛 266041 海军空工程学院青岛分院,青岛 266041

国内会议

第10届全国数学建模教学与应用会议

成都

中文

131-134

2007-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)